أسلاك التعليم - التعليم الثانوي التأهيلي : البرامج

يعتبر التعليم الثانوي مرحلة تخصص التلميذ والتي تمنحه التأهيل اللغوي والمفاهيم العلمية و التقنية الضرورية والتي من شأنها أن تمكنه من ولوج التعليم العالي أو التكوين المهني للاندماج بالتالي في عالم الشغل.

»» التنظيم التربوي للتعليم الثانوي التأهيلي

» مواد التدريس

يعتبر التعليم الثانوي مرحلة تخصص التلميذ والتي تمنحه التأهيل اللغوي والمفاهيم العلمية و التقنية الضرورية والتي من شأنها أن تمكنه من ولوج التعليم العالي أو التكوين المهني للاندماج بالتالي في عالم الشغل.

إن البرامج التعليمية المعتمدة في مختلف الشعب لها أيضا أهدافا :

    -  ضمان الاندماج الاجتماعي و الثقافي للتلميذ عن طريق تعميق معارفه  و تاريخ و الحضارة الوطنية ؛
    -  تنمية  روح  فضول التلميذ وانفتاحه عن طريق اكتساب المعلومات العامة التي تمكنه من التعرف على أهم الثقافات  و الحضارات الإنسانية.

و يهدف التعليم الثانوي منح التلميذ تعليما عاما نظريا أدبيا أو علميا لتنمية قدراته الذهنية في أفق إعداده لولوج الدراسات العليا. ويتفرع التعليم الثانوي إلى ثلاث شعب:

   - الآداب العصرية،
   - العلوم التجريبية؛
   - العلوم الرياضية.

وتتكون المناهج بصفة عامة من ثلاث  فآت أساسية للمواد الإلزامية:

   1.  الآداب – اللغات – التربية الإسلامية – التربية البدنية والترجمة ؛
   2.  الرياضيات -  العلوم الطبيعية – العلوم الفيزيائية ؛
   3.  العلوم الاجتماعية ( التاريخ و الجغرافيا) .

يتم توزيع حصص الدراسة بالنظر إلى المواد بحيث تتراوح بين 27 و 36 ساعة لتلفين الدروس في الأسبوع.

»» التعليم الثانوي التقني:

يهدف التعليم الثانوي التقني منح التلاميذ تكوينا تقنيا نظريا وتطبيقيا التي من شأنها أن إعداده لولوج الدراسات العليا أو عالم الشغل. ويتكون التعليم الثانوي التقني من ستة شعب تتوزع كالتالي:

      » الهندسة الميكانيكية:
             -  العلوم والتقنيات؛
             -  التصنيع الميكانيكي؛
             -  التصنيع المعدني.

     » الهندسة الكهربائية:
            -  تقنيات الكهرباء؛
            -  الكهرباء.

    » الهندسة المعمارية:
            -  التصاميم و البناء؛
            -  الفنون التشكيلية؛
            -  الفنون والصناعات التخطيطية.

    » الهندسة الفيزيائية:
            -  الفيزياء.

    » الهندسة الاقتصادية:
            -  العلوم الاقتصادية؛
            -  تقنيات التدبير المحاسبي؛
            -  تقنيات التدبير الإداري.

    » الهندسة الزراعية:
            -  العلوم الزراعية.

وتتكون المناهج بصفة عامة من ثلاث  مجموعات أساسية للمواد الإلزامية:

       1.  الآداب – اللغات – التربية الإسلامية – التاريخ -  الجغرافيا و التربية البدنية  ؛
       2.  العلوم: الرياضيات والعلوم الفيزيائية؛
       3.  التقنيات : تختلف بحسب التخصصات.

تختلف حصص تدريس المواد المذكورة  بحسب التخصصات. ويتراوح مجموع الحصص بين 30 و 37 ساعة  في الأسبوع.

يعتبر التعليم الثانوي الأصيل تعليما تقليديا يهدف إلى تكوين الكفاآت في التخصصات الإسلامية وخاصة في ميدان الفقه الإسلامي واللغة العربية والتاريخ والحضارة العربية والفكر الإسلامي  والفلسفة و العلوم. ويتراوح الحيز الزمني الأسبوعي المخصص لهذا التخصص بين 27 و 41 ساعة بحسب التخصص.

ويتكون التعليم الثانوي الأصيل من شعبتين: الأولى علمية و الأخرى فقهية و أدبية. وتعد هذه التخصصات التلميذ للباكلوريا وتنتهي به إلى متابعة الدراسات العليا في الكليات المتخصصة